山东现代学院教务处，以生为本筑牢质量生命线 附服务电话

山东现代学院教务处作为统筹全校教学管理的核心职能部门，始终锚定“以生为本”的核心服务与办学理念，把筑牢教育教学质量生命线摆在核心工作位置，围绕规范教学秩序、优化教学供给、保障学生成长等重点环节开展日常与专项教学管理活动，若师生有教学相关问题，可通过其公开电话进行咨询。

在山东现代学院的发展历程中，教务处始终扮演着教育教学核心管理部门的角色，肩负着规范教学秩序、深化教学改革、提升教学质量的重要使命，多年来，教务处紧紧围绕学校“立德树人、服务社会”的办学宗旨，以“以生为本、质量为先”为理念，不断创新工作机制,为学校培养高素质应用型人才提供了坚实保障。

聚焦专业建设，打造特色育人体系

专业是人才培养的基本单元，山东现代学院教务处主动对接区域经济社会发展需求，持续优化专业结构，围绕山东省新旧动能转换重大工程，重点建设智能制造、护理、计算机科学与技术、电子商务等一批与产业发展高度契合的专业群，积极推进特色专业建设，多个专业被评为省级或校级特色专业，形成了“优势突出、特色鲜明、交叉融合”的专业发展格局。

为强化专业内涵，教务处牵头制定科学的人才培养方案，邀请行业企业专家参与论证，确保课程设置与岗位需求精准对接，通过“校企合作、产教融合”的模式，将企业真实项目引入教学，让学生在实践中掌握专业技能,提升就业竞争力。

深耕课程建设，推进教学模式改革

课程是人才培养的核心载体，教务处高度重视课程建设工作，大力推进在线开放课程建设，鼓励教师打造精品在线课程，目前已有多门课程上线国家级、省级在线课程平台，为学生提供了丰富的自主学习资源，深化课堂教学改革，积极推广“项目式教学”“案例式教学”“混合式教学”等先进教学模式,激发学生的学习兴趣和主动性。

教务处扎实推进课程思政建设，将思想政治教育有机融入各类课程，挖掘专业课程中的育人元素，实现知识传授与价值引领的有机统一，培养学生的家国情怀、职业素养和社会责任感。

强化实践教学，提升学生实践能力

实践教学是应用型人才培养的关键环节，山东现代学院教务处不断完善实践教学体系，加大实践教学投入，学校建有高标准的校内实训基地，涵盖智能制造、护理、计算机等多个专业领域，设备先进、功能完善,为学生开展实验实训提供了良好条件。

教务处积极拓展校外实践教学基地，与省内外数百家知名企业建立了稳定的合作关系，通过“订单班”“顶岗实习”“企业导师进校园”等形式，让学生深入企业一线，在真实的工作环境中锻炼实践能力，不少学生在实习期间就获得了企业的认可，实现了“实习即就业”。

严格质量监控，保障教学规范运行

教学质量是学校的生命线，教务处建立了完善的教学质量监控体系，组建了由教学督导、专家教授、骨干教师组成的教学督导团队，定期开展听课、评课活动，及时发现和解决教学中存在的问题，建立学生评教、教师评学、同行评价相结合的多元评价机制，将评价结果与教师绩效考核、职称评定挂钩,激励教师不断提升教学水平。

教务处严格规范教学管理，从教学计划执行、课堂教学组织、考试考务管理到学籍管理，都制定了详细的规章制度，确保教学工作有序开展，通过定期开展教学检查、专项评估等活动，不断规范教学行为,保障教学质量稳步提升。

坚持以生为本，优化教学服务质量

教务处始终将学生的需求放在首位，不断优化教学服务，在学籍管理方面，推行“一站式”服务，简化办事流程，为学生提供便捷的学籍异动、证明开具等服务；在选课指导方面，组织专业教师为学生开展选课咨询，帮助学生制定合理的学习计划；在学业帮扶方面，建立学业预警机制，为学习困难的学生提供一对一辅导,助力学生顺利完成学业。

教务处积极组织学生参与各类学科竞赛、技能大赛，为学生搭建展示自我的平台，近年来，学校学生在全国和省级各类竞赛中屡获佳绩,充分体现了学校的人才培养质量。

山东现代学院教务处将继续秉承“以生为本、质量为先”的理念，不断深化教育教学改革，创新工作方法，提升服务水平，为学校建设成为特色鲜明的高水平应用型院校贡献力量,为社会培养更多高素质的技术技能型人才。