潮起浙江育体铸魂，浙江省体育职业技术学院的冠军之路与育人担当——访学院院长

潮起浙江，育体铸魂，浙江省体育职业技术学院作为浙江竞技体育人才培育核心阵地，始终走在“冠军摇篮”的建设之路上，既深耕竞技体育训练，托举一批批体育健儿登顶赛事领奖台，铺就扎实冠军成长路径，更紧扣育人根本，以体铸魂，兼顾运动员文化素养、意志品质与综合能力培育，院长视角下的学院，正持续承载体育育人担当，为浙江体育事业输送兼具过硬竞技实力与健全人格的复合型体育人才，践行体育强省建设使命。

当杭州亚运会赛场上，汪顺挥臂劈波斩浪拿下金牌、陈雨菲跃起扣杀锁定胜局、王楚钦/孙颖莎组合捧起混双奖杯时，赛场边的观众席里，总有一群人格外激动——他们之中有这些冠军运动员的启蒙教练、陪训队友，也有浙江省体育职业技术学院的师生员工，作为浙江竞技体育的“冠军摇篮”，坐落于钱塘江畔的浙江省体育职业技术学院，自2006年经省政府批准正式建院以来，始终扎根浙江大地，以“明德、睿智、尚勇”为校训，走出了一条集竞技体育人才培养、体育职业教育、体育文化传播于一体的特色发展之路，在浙江体育高质量发展的画卷上,写下了浓墨重彩的一笔。

硬核实力托举，铺就冠军成长的“高速路”

熟悉中国体坛的人都知道，浙江有个蔚为壮观的“冠军群像”：从奥运赛场摘得16枚金牌的占旭刚、朱启南、罗雪娟、孟关良、周苏红、叶诗文、石智勇、汪顺、陈雨菲、王懿律、黄雅琼……到全运会、亚运会赛场涌现的数百位全国冠军、亚洲冠军，其中近9成竞技体育尖子选手，都出自浙江省体育职业技术学院。 亮眼成绩的背后，是学院搭建的一套科学、完备的竞技体育培养体系，目前学院共开设田径、游泳、体操、羽毛球、乒乓球、举重、皮划艇、赛艇、排球等18个运动大项，汇聚了一支由奥运冠军教练、国家级教练员领队，复合型体能教练、科研人员、运动康复师、心理辅导师组成的保障团队，对标国际顶尖训练标准打造了12个国家级训练基地、18个省级训练中心。 不同于传统体校“重训轻教”的模式，学院早在建院之初就探索“训学融合”的培养路径：从运动员入校起，就同步匹配从义务教育到高职高专的完整学籍体系，针对训练赛事周期定制弹性教学计划，邀请高校名师、行业专家上门授课，既保证运动员的训练竞技水平，也为他们筑牢文化知识基础，被称为“蝶后”的奥运冠军叶诗文就曾在采访中提到，自己在省队训练期间，学院安排的文化课老师从来没有因为比赛集训落下课程，后来她顺利考入清华大学法学院，这份基础功不可没。 更值得一提的是学院的“科技赋能”理念：早在2018年就与浙江大学、上海体育大学等高校共建运动科学实验室，引入3D动作捕捉系统、高原模拟训练舱、睡眠监测舱等国际一流设备，为每一位重点运动员定制个性化训练方案——石智勇备战东京奥运会期间，团队通过技术动作捕捉纠正了他抓举时的细微角度偏差，让他的发力效率提升了近8%；汪顺在巴黎奥运会周期的训练计划里，每一周的体能数据、血乳酸指标、恢复时长都由科研团队动态调整，最大程度减少训练损伤、延长运动生涯，近三届奥运会、两届亚运会、三届全运会上，学院培养输送的运动员金牌贡献率均位列全国各省同类院校第一，用实打实的成绩，诠释了“浙江体育铁军”的硬核实力。

跳出“唯金牌论”，打造体育职业教育的“新样板”

“竞技体育的塔尖毕竟是少数，我们要做的，是让每一个走进学院的孩子，不管能不能站在最高领奖台，都能拥有立足社会的一技之长，都能成为体育事业的建设者。”在学院2024年新生开学典礼上，院长的一席话，道出了这所院校更深层的育人追求。 作为全国首批体育类高职院校，学院始终把职业教育的社会服务价值放在重要位置，目前开设了运动训练、体育运营与管理、体育保健与康复、休闲体育、高尔夫运动与管理等10个高职专业，培养面向全民健身、体育产业、青少年体育培训等领域的技术技能人才，为了让学生真正对接市场需求，学院和省内200多家体育企业、健身俱乐部、体育赛事公司、青少年体育俱乐部共建实训基地，推出“订单式”培养班：体育保健专业的学生还没毕业，就被各大运动康复中心、职业运动队预约一空；体育运营专业的学生在杭州亚运会、世界互联网大会体育赛事、杭州马拉松等大型活动中承担赛事执行、观众服务等工作，累计服务时长超过20万小时，不少学生毕业后直接进入赛事公司、体育行政部门工作。 针对退役运动员转型的痛点，学院专门搭建了退役运动员职业转型培训平台，开设体育教练、赛事裁判、社会体育指导员等免费培训课程，近5年来帮助300多名退役运动员顺利转型：有的成为基层中小学体育老师，把专业的运动技能带给校园里的孩子；有的创办青少年体育俱乐部，填补了地方羽毛球、游泳等项目的培训空白；有的考取国家级裁判证书，活跃在国内国际各项赛事的赛场之上。“以前大家总觉得运动员‘四肢发达头脑简单’，现在我们从学院走出去的学生，懂训练、会教学、能运营，是市场上抢着要的复合型体育人才。”学院运动训练专业的李老师说。

扎根群众体育，做全民健身事业的“摆渡人”

一所体育院校的价值，从来不止于培养多少冠军，更在于它能为社会注入多少体育的活力，近年来，浙江省体育职业技术学院主动把体育资源向社会开放，成为推动浙江全民健身事业发展的重要力量。 学院定期组织“冠军进校园”“冠军进社区”活动：奥运冠军、世界冠军们带着专业教练团队走进全省11个地市的中小学、乡村文化礼堂，给孩子们上公益体育课，教社区居民科学健身方法，推广防溺水、运动损伤预防等知识，3年来累计开展公益活动超过500场，覆盖群众超过30万人次，学院的训练场馆在非训练时段也向周边市民有序开放，游泳馆、羽毛球馆、乒乓球馆每年接待健身市民超过10万人次，还专门为老年人、残障人士开设了免费健身指导专场，配备专业教练提供适配性健身方案。 在浙江推进“共同富裕示范区”建设的进程中，学院更是主动承担起体育赋能乡村振兴的责任：先后和丽水、温州、衢州等地的12个山区县结对，派驻专业教练帮助当地打造特色体育品牌，帮助淳安打造环湖自行车赛IP、帮助泰顺发展青少年体操特色项目、帮助景宁培育少数民族传统体育项目，让体育成为带动乡村旅游、拉动地方经济的新引擎，在杭州亚运会、亚残运会期间，学院派出了1200多名师生组成的志愿服务团队，承担赛事竞赛组织、裁判辅助、运动队服务等工作，用专业的素养展现了浙江体育人的风采,得到了各国运动员和组委会的高度评价。

站在新的发展节点上，这所坐拥钱塘江岸风光、孕育了数百位体坛名将的院校，正在向着建设“国内一流、国际知名”的体育职业院校目标迈进，从奥运领奖台上闪耀的金牌，到社区健身点上耐心的指导；从训练馆里日复一日的挥汗如雨，到体育产业领域的创新创业探索，浙江省体育职业技术学院始终在用行动证明：体育的意义，从来不止于赛场上的胜负，更在于育人、在于惠民、在于传递永不言弃的精神力量，为浙江建设体育强省、为中国体育事业的发展,源源不断注入新鲜的活力。