扎根湾区沃土融通中外育人，香港浸会大学珠海联合国际学院办学图景与学费情况一览

这里聚焦办学特色与大众关注的学费相关内容展开，作为扎根粤港澳大湾区沃土的香港浸会大学珠海联合国际学院，是中外融通教育模式的典型实践样本，依托两地教育资源优势，探索融合中西教育理念的育人路径，搭建国际化培养平台，为学生提供多元成长路径，致力打造特色育人新图景，其学费因办学的国际化属性，与国内普通公办高校有明显差异，不同培养阶段、专业类别收费标准各有区别，相关收费设置也是适配该校中外合作办学定位、国际化资源投入的配套安排。

从珠海唐家湾的青葱山边眺望,伶仃洋的风穿过凤凰山脉的林梢，拂过一片融合了岭南建筑意趣与现代简约风格的校园——这里是香港浸会大学珠海联合国际学院（简称“北师港浸大”或“UIC”），作为中国内地与香港高等教育界携手开创的第一所合作办学机构，它用近二十年的耕耘，在粤港澳大湾区的核心坐标上，走出了一条“扎根本土、联通世界”的特色育人之路。

时间拨回2005年,当高等教育合作办学还在探索阶段时，北京师范大学与香港浸会大学敢为人先，在珠海这座改革前沿城市落地了这所“不一样的大学”：它没有照搬内地高校的办学模式，也没有简单复刻香港高校的培养路径，而是从诞生之初就锚定了“国际化教育本土化落地”的核心定位——全英文教学不是刻意的“洋气包装”，而是让学生能在专业语境中无缝对接全球学术话语的基础工具；香港浸会大学的全人教育理念不是悬浮的口号，而是融入了从博雅通识到专业实践的每一个培养环节；内地高等教育的扎实根基与思政引导也从未缺位，让学生在放眼世界的同时始终深植家国情怀。

很多初入UIC的学生,都会最先被这里“师生零距离”的氛围打动：来自全球30多个国家和地区的师资队伍里，超过七成教师拥有境外名校博士学位，没有刻板的“讲台上下的距离感”，教授会在课后和学生围坐在草坪上讨论学术问题，会带着本科生进入自己的研究团队参与前沿课题，从国家级的人工智能与数字传播实验室，到聚焦岭南文化传承的非遗研究中心，学生从大一开始就能触摸到学术研究的真实脉搏，而与其他港校同源的“四维教育”体系，把课堂学习、住宿生活、导师引导、社会实践拧成了完整的育人链条：你能看到读会计学的学生组队参与乡村振兴的公益创业项目，把专业账本写到了粤西的田间地头；读影视学的学生扛起相机，记录大湾区跨境通勤者的日常故事，作品走上国际青年影展的舞台；读环境科学的学生扎根珠江口的湿地保护区，把研究数据变成守护红树林的实际方案。

作为湾区里的“教育超级联系人”，UIC最独特的优势，正在于它搭建起的那座双向联通的桥，对于想走向世界的学生而言，它是稳妥的“起航码头”：毕业生的学位证书由香港浸会大学直接颁发，受国际认可，超过七成的毕业生能进入QS世界百强名校深造，从牛津、剑桥的实验室到常春藤的课堂，到处都有UIC校友的身影；而对于想扎根湾区发展的学生来说，它又是最懂本土需求的“成长平台”：学校特意设置的大湾区实习计划，把学生送进毗邻澳门的横琴粤澳深度合作区、深圳前海的科创企业，让他们在跨境协作的真实场景里读懂湾区的发展脉搏，如今不少毕业生成了连接内地与香港的科创先锋、文化交流使者，在跨境法律服务、文创产业出海、中医药现代化等湾区重点领域里，发挥着别人替代不了的作用。

近二十年过去,UIC的成长从来不是孤立的：它看着唐家湾从昔日的边陲小镇变成湾区科创走廊的重要节点，看着港珠澳大桥架起连通三地的交通动脉，看着越来越多带着“中外融通”特质的年轻人从这里出发，走向更广阔的天地，去年新落成的校园二期里，既藏着收藏了数万册中外典籍的图书馆，也设置了专门的岭南文化展示空间；既有符合国际标准的实验剧场，也预留了对接湾区产业的产学研转化中心——这些细节恰是UIC最生动的注脚：它从来不是一所“飘在半空的国际化学校”，而是扎在中国的土地上，一手牵着香港的优质教育资源，一手连着内地的广阔发展舞台。

风从南海来,潮起大湾区，今天的香港浸会大学珠海联合国际学院，早已成为合作办学领域里一张亮眼的名片，它的故事从来不是简单的“香港高校北上办学”，而是在“一国两制”的框架下，探索出了一种兼具家国情怀与国际视野的教育可能：让从这里走出去的年轻人，既能带着中华文化的底气走遍世界，也能凭着过硬的全球胜任力，在湾区的热土上找到属于自己的位置，成为真正连接中国与世界的桥梁。