沙田山下培侨书院,香港热土上厚植家国情怀的教育苗圃
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站在香港沙田的火炭半山望去,翠绿山坳间一片错落有致的赭红色校舍格外醒目——这就是创办于2005年的香港沙田培侨书院,作为培侨教育机构麾下首间贯通小学与中学的十一年制直资学校,它从建校第一天起就带着鲜明的底色:既扎根香港教育传统,又始终把“家国情怀、国际视野”刻在育人的基因里,近二十年来送走了一批又一批“根在香港、心向国家、眼望世界”的年轻人,成为沙田区乃至全港国民教育的一张亮眼名片。
不少沙田街坊对培侨书院的第一印象,来自校园里每周一清晨准时升起的五星红旗,和不少香港学校不同,这里的升旗仪式不是走形式:学校的国旗班由初高中学生自主报名、严格训练,正步、甩旗、敬礼的每一个动作都反复打磨;逢五四青年节、国庆节、国家宪法日等重要节点,全校师生一定会整整齐齐站在操场上,看着国旗和区旗伴着国歌缓缓升到旗杆顶,校长和老师会站在队伍最前列,和学生一起唱国歌、行注目礼,曾有刚入学的低年级学生好奇问老师“为什么我们每周都要升国旗”,班主任会带着孩子翻开《我的家在中国》绘本,从鸦片战争后香港的漂泊岁月讲起,说到回归时五星红旗在会展中心升起的瞬间,告诉孩子:“国旗升起来,就是告诉所有人,我们的家在中国,我们是堂堂正正的中国人。”
这份对国家的认同,从来不是生硬的说教,而是藏在校园生活的每一处细节里,学校的常识课、通识课上,老师会把国家最新的发展成就揉进案例里:讲高铁网络就带学生算一算“从西九龙坐高铁到上海要多久,比二十年前省了多少时间”;讲航天工程就组织学生和酒泉卫星发射中心的青年工程师视频连线,听他们讲在戈壁滩上逐梦太空的故事;每年的国情研学团更是培侨雷打不动的传统:学生们会揣着笔记本去湖南韶山看毛主席故居,去贵州大山里看培侨学长学姐参与建设的希望小学,去大湾区的深圳前海、广州南沙摸一摸刚落地的科创企业设备,亲眼看看课本里写的“国家发展”到底是什么模样,曾有个中四的学生在研学日志里写:“以前在网上看到有人说内地很落后,直到我站在深圳的无人港口,看着集装箱自动装卸、智慧系统调度全局,才知道我们的国家已经跑在了世界前面,那种自豪感是刷多少短视频都换不来的。”
作为直资学校,培侨书院从来没有把“成绩”当成评价学生的唯一标尺,沙田的居民常说,培侨出来的孩子“脸上有光,心里有火”:学校的辩论队年年在全港赛事里拿奖,辩题里永远有“香港青年如何融入国家发展大局”“大湾区建设给香港带来什么机遇”这样的现实话题;创科队的学生会自己动手做智能家居模型,拿到全国青少年科技创新大赛上和内地的同龄人切磋交流;就连校园里的公益社团,每年都会组织学生给内地山区的孩子捐书籍、上网课,春节还会亲手写春联寄给对口帮扶的乡村小学,去年杭州亚运会期间,学校特意组织了观赛团,带着学生去现场看中国女排的比赛,当国歌在赛场奏响、运动员望着国旗流泪的时候,看台上穿着培侨校服的孩子也跟着一起唱国歌,很多人喊得嗓子都哑了——“爱国”从来不是写在作文里的空话,是看到国家荣誉时发自内心的共情,是想为这片土地做点什么的真切冲动。
近二十年办学历程里,培侨书院也遇到过风雨,2019年的黑暴期间,有乱港分子恶意攻击学校坚持升国旗、开展国民教育,甚至在校园周边涂污诋毁的标语,但全校师生没有一个人退缩:老师每天提前半小时到校清理周边的涂鸦,国旗班的学生照样穿着笔挺的制服在操场升旗,家长们自发组织了护校队,站在校门口保护学生安全上下学,当时的校长在全校大会上跟学生说:“我们升自己国家的国旗,教自己的孩子认祖归宗,这件事没有任何错,不管遇到什么压力,培侨的国旗永远会按时在沙田的山顶升起。”这份硬气,也让越来越多香港家长认准了培侨:他们把孩子送过来,不仅是看中这里优良的升学率、牛津剑桥等海外名校与内地顶尖学府双向畅通的升学路径,更是看中学校能教给孩子最珍贵的东西——知道自己从哪里来,要到哪里去,做一个有根有魂的中国人。
如今的培侨书院,早已是沙田区家长口口相传的“热门校”:每年招生季,学校门口排着长长的报名队伍,很多家长带着孩子从港岛、九龙特意赶来,就为了争一个入学名额,校园里的凤凰木开了一年又一年,曾经站在操场上唱国歌的孩子已经长大:有的考上了清华大学、北京大学,带着培侨的记忆在内地追逐学术理想;有的留在香港做了公务员、老师、医生,在社区里服务市民;有的投身大湾区的科创浪潮,把自己的创业公司开在了深圳、东莞;还有人接过了老师的接力棒,回到培侨当老师,给新一届的孩子讲国家的故事、香港的未来。
风从沙田海吹过来,拂过操场边的国旗杆,五星红旗伴着风猎猎作响,教学楼里传来学生们朗朗的读书声,读的是古诗词,也是中国历史,是对未来的畅想,这座藏在半山的校园,就像一个稳稳的苗圃,把“爱国爱港”的种子种在每一个孩子心里,看着它们生根发芽、抽枝长叶,终有一天会长成参天大树,撑起来香港的未来,也撑起国家的明天。

