领航铝业教育 锻造时代工匠——山东铝业职业学院院长介绍

本文以“领航铝业教育，锻造时代工匠”为主题，依托山东铝业职业学院深厚的铝产业办学积淀，聚焦产教深度融合，锚定培养高素质高技能铝业时代工匠的核心目标，拟记写学院院长的办学实践或相关事迹，但本次提供的原文仅明确了记写主体的身份范畴，未披露这位院长的具体姓名。

走进山东铝业职业学院（以下简称“山铝职院”）的校园，既能感受到职业院校浓厚的实践氛围，也能触摸到铝工业发展的时代脉搏，作为一所以“铝业”为鲜明特色的高职院校，它的发展离不开一位掌舵人的领航——这位院长，以深耕行业的视野、敢闯敢干的魄力，带领学院在职业教育的赛道上走出了一条“产教融合、校企共生”的特色之路。

根植行业沃土，锚定办学定位

山铝职院依托中国铝业集团的产业背景而生,从建校之初就与铝工业血脉相连，上任伊始，这位院长便反复强调：“职业院校的生命力，在于与行业同频共振，我们要做铝产业发展的‘人才蓄水池’，而不是‘旁观者’。”

他带领团队深入调研铝产业链的每个环节——从氧化铝生产到电解铝冶炼，从铝加工到智能制造，梳理出企业对技能人才的核心需求，在此基础上，学院重构专业体系：不仅做强材料工程技术、机电一体化技术等传统优势专业，还新增工业机器人技术、新能源材料应用技术等新兴专业，形成了“铝产业链全链条覆盖、传统与新兴专业协同发展”的专业布局。“让每个专业都能对接一个产业链条，让每个学生都能找到合适的发展赛道”，这是他常挂在嘴边的话。

深耕产教融合，打造育人“实战场”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是院长对职业教育的深刻理解，他力推校企合作从“纸面协议”走向“深度共生”：与中铝山东企业共建“厂中校”，把课堂搬进生产车间；邀请企业技术骨干担任“产业导师”，把一线经验带进课堂；共同开发课程标准、编写实训教材，让教学内容与企业需求“无缝对接”。

在他的推动下,学院建成了集“教学、实训、生产、研发、社会服务”于一体的铝产业实训中心，学生在校就能操作真实的生产设备，参与企业的实际项目，去年，学院学生在全国职业院校技能大赛中斩获多个奖项，这位院长笑着说：“成绩不是练出来的，是‘干’出来的——我们的学生早就在企业的‘实战场’上摸爬滚打了。”

聚焦立德树人，培育“有魂”的工匠

“培养技能人才，更要培养有职业精神的时代工匠”，院长始终把立德树人放在首位，他倡导“铝魂育人”，把中铝集团“励精图治、创新求强”的企业精神融入校园文化，通过“劳模进校园”“工匠故事会”等活动，让学生感受劳动光荣、技能宝贵的时代价值。

他关心每一位学生的成长,常说：“职业院校的学生不是‘差生’，而是具有独特优势的技能人才，我们要做的，是发现他们的闪光点，帮他们找到人生的方向。”在他的推动下，学院建立了“学业导师+企业导师+心理导师”的三导师制，从学习、实践到心理，全方位护航学生发展，越来越多的山铝职院毕业生走进铝行业龙头企业，成为一线技术骨干，有的还成长为“大国工匠”候选人。

展望未来：打造铝业教育的“山东样板”

站在职业教育发展的新风口,这位院长有着清晰的规划：“我们要把山铝职院建成国内领先的铝业特色高职院校，为铝产业转型升级培养更多高素质技术技能人才。”学院将进一步深化产教融合，打造国家级铝产业职教集团，探索“学历教育+职业培训+技术服务”的多元办学模式，让学院成为铝行业人才培养的“高地”。

在他的带领下,山东铝业职业学院正像一艘满载希望的航船，在职业教育的海洋中破浪前行，而这位院长，就是那个站在船头的领航人，用智慧与汗水，为铝业教育的明天书写着新的篇章。